BioBIM - Biodiversité, BIM et infrastructures | FEREC 2018

BioBIM – Biodiversité, BIM et Infrastructures Lauréat de l’appel à projets 2018 Fondation FEREC « Des innovations numériques pour la conception, la construction, l’évaluation et la maintenance des infrastructures » 3 / 52 Table des figures Figure 1 : Le site pilote – setec als............................................................................................ 12 Figure 2 : Enjeux environnementaux du site pilote – setec als................................................ 13 Figure 3 : Maquette BIM initiale du projet – setec als............................................................. 14 Figure 4 : Objet s spécifiés dans le projet BioBIM et système d’héritage entre ces objets IFC 15 Figure 5 : Représentation du flux d’information et des acteurs la traitant pour la réalisation des spécifications des objets IFC dédiés à la gestion de la biodiversité. ................................. 16 Figure 6 : Représentation de points de localisations de cuivrés des marais (Lycaena dispar) par des cylindres à défaut de modes de représentation dédiés dans EveBIM .............................. 25 Figure 7 : Occupation du sol nécessaire à la réalisation de simulation numérique de dynamique de population de cuivré des marais, extraite de la maquette du projet BioBIM. ................... 29 Figure 8 : Dynamiques de populations estimées de cuivré des marais sur le site pilote à l’état initial puis suite à la mise en service de l’infrastructure et de ses mesures environnementales. Les graphes sont directement produits à partir des IFC du projet BioBIM via des scripts Python dédiés. ...................................................................................................................................... 31 Figure 9 : Exemple d’estimation de taille d’un arbre au sein d’une mesure environnementale du site pilote............................................................................................................................. 32 Figure 10 : Extrait de la maquette Unity du projet BioBIM. .................................................... 33 Figure 12 : Répartition des participants au séminaire par types de structures....................... 34 Figure 13 : Répartition des participants au séminaire par types de fonctions ........................ 34 Figure 14 : Extraits des résultats du questionnaire de satisfaction analysé suite au séminaire concernant les questions relatives au transfert de connaissance et à l’évolution des pratiques. .................................................................................................................................................. 36 Figure 15 : Articulation envisageable de l’ensemble des quatre projets autour du BIM dédié à l’environnement ....................................................................................................................... 37 Figure 16 : Carte des compétences des personnes présentent au cours de l’atelier (cette carte avait été proposée par l’équipe Terr Oïko comme base de discussion, en bleu et orange sont les participants au séminaire s’étant inscrit respectivement comme participant et comme personne intéressée, en rouge et violet sont des acteurs complémentaires proposés par TerrOïko et validé par le groupe de travail) ............................................................................. 39 Figure 17 : Carte des compétences des personnes présentée au cours de l’atelier (cette carte avait été proposée par l’équipe TerrOïko comme base de discussion, en bleu et orange sont les participants au séminaire s’étant inscrit respectivement comme participant et comme personne intéressée, en rouge et violet sont des acteurs proposés par TerrOïko et validé par le groupe de travail). ................................................................................................................ 41 Figure 18 : Carte des compétences des personnes présentée au cours de l’atelier (cette carte avait été proposé e par l’équipe TerrOïko comme base de discussion, en bleu et orange sont les participants au séminaire s’étant inscrit respectivement comme participant et comme